Poema "Soledad"

En una siesta de otoño,
bajo este olmo colosal,

Imagen de 123RF

que ya sus redondas hojas
al viento comienzo a echar,
te me das, tú, plenamente,
dulce y sola Soledad.

Solamente un solo pájaro,
el mismo de todas las 
siestas, teclea en el olmo,
su trinado musical,
veloz, como si tuviera
mucha prisa en acabar,

¡Cuál te amo! ¡Cuál te agradezco
este venírteme a dar
en esta siesta de otoño,
bajo este olmo colosal,
tan dulce, tan plenamente
y tan sola Soledad!
Miguel Hernández

Poema "Niño del Futuro"

Sí la tierra es pequeña para tus pies
arriba te esperarán la luna

Imagen de Pinterest

y los soles brillantes
en el cielo oscuro,
niño del futuro.

Sí amas los senderos espaciales
en los montes azules de la altura,
tendrás estaciones terminales
para vivir tu sueño de aventura.

Pero no vayas a olvidar las flores de la Tierra
en primavera,
y el habla de tu madre,
ella siempre espera.

En tu mochila de astronauta,
pon un violín, una rosa,
y entre el radar y la antena,
dos alas de mariposa.
Adela Vettier.

Juvencio Valle

I. Biografía:

Juvencio Valle

Juvencio Silencio Valle, seudónimo de Gilberto Concha Riffo. Nació el 6 de noviembre de 1900 en Villa Almagro, allí es donde realizó sus primeros estudios. A los once años se traslada a Temuco y estudia en el liceo de hombres de esa ciudad, donde también asistía Pablo Neruda.

En 1918 viaja por primera vez a Santiago, a partir de esa fecha escribe sus poemas iniciales. Dos años después regresó al sur y entregó una poesía descriptiva, con claros afanes de retratar la pureza del mundo paradisíaco y mitológico de los bosques del sur de Chile.

En 1933 se radicó en Santiago, lo que significó el comienzo de una etapa bohemia en su vida, que quedó reflejada en su obra inmediata.

En 1938 viajó a España, como corresponsal de guerra de la revista Ercilla.

De regreso a Chile en 1941, ganó el concurso de la municipalidad de Santiago, con su libro Nimbo de Piedra, dedicado a los cuatrocientos años de la ciudad. A partir de esa fecha Juvencio Valle viajó en repetidas oportunidades a Rumanía, a la Unión Soviética, a los países del este de Europa y a Cuba.

En 1966 recibió el Premio Nacional de Literatura.

Entre 1971 y 1973 Juvencio Valle fue Director de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam).

Además destaca por ser uno de los fundadores de la Comisión Chilena de Derechos Humanos en el año 1978, junto a Jaime Castillo Velasco, Joaquín Luco Valenzuela, Mila Oyarzún, entre otros.
Juvencio Valle muere el 12 de febrero de 1999.

II. Bibliografía: 

• La flauta del hombre pan, 1929.
• El tratado del bosque,1932.
• El libro primero de Margarita, 1937.
• Nimbo de piedra, 1941.
• El hijo del guardabosque, 1951.
• Del monte en la ladera, 1960.
• Nuestra tierra se mueve, poesía, 1960.
• El grito en el cielo, poesía, 1965.
• Estación al atardecer, poesía, 1971.

III. Enlaces:

1. Juvencio Valle en Wikipedia
2. Juvencio Valle en Memoria Chilena
3. Juvencio Valle en Escritores, literatura chilena en internet
4. Juvencio Valle Artículos y Entrevistas de Jorge Teiller
5. Juvencio Valle
6. Juvencio Valle en EducarChile
7. Juvencio Valle en Portal Dibam

Vocabulario: "Un castillo negro en el Desierto"

Imagen de casa del libro.

1. Empalizada: estacada; cerca o vallado hecha con estacas.
2. Mansedumbre: cualidad de manso.
3. Bambolear: moverse algo o alguien a un lado y otro sin perder el sitio en que está.
4. Retazos: retal o trozo de una tela.
5. Hendiduras: abertura o corte profundo en un cuerpo sólido que no llega a dividirlo                      del todo.
6.  Acezante: anhelante, ansioso.
7. Dosel: colgadura o techo que cubre un sillón, altar, trono y algo similar que sirve de             ornamento.
8. Sigilo: silencio cauteloso.
9. Taciturno: triste, melancólico o apesadumbrado.
10. Manar: dicho de un líquido, brotar o salir.

¿Qué es un Wiki?

¿Qué es Wiki?

Imagen de Emaze

"Wiki" es un sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla.

Origen

Es de origen hawaiano y en términos de tecnología, es un software utilizado para la creación de contenidos en forma colaborativa.

Ejemplos:

1. Wikipedia: trata sobre información.                  Por ejemplo, monumentos.
2. Wikispaces: trata sobre trabajos y educación.
3. Zoho wiki: para crear portales de colaboración.
4. Tiki wiki: página de gestión de contenidos.  

Vocabulario libro "Un secreto en mi Colegio"

Editorial Zig-Zag

1. Atormentar: causar dolor o molestia corporal.
2. Cínico: dicho de una persona que actúa con falsedad o desvergüenza descarada.
3. Merodear: vagar por un lugar, en general con malos fines.
4. Crisálida: etapa de los insectos, antes de convertirse en adultos.
5. Extrañeza: anormalidad, rareza.
6. Añoso: que tiene muchos años, es referido a las plantas.
7. Repiqueteo: golpeteo sobre algo que produce ruido.
8. Excelencia: tratamiento de respeto y cortesía.

   

   Flickr

Tirón de Orejas

Imagen de Ballesterismo

Todavía me acuerdo de ese día que mi abuelita y yo caminábamos por la costa de Dichato, cuando de la nada salió un perro y nos empezó a seguir. Mi abuelita y yo salimos corriendo lo más rápido posible, pero el perro nos pisaba los talones. Yo rápidamente saqué la comida que teníamos guardada en mi mochila y se la tiré. El perros se quedó comiendo lo que tiré, pero mi abuelita me quedó mirando feo y de repente me tiró de la oreja y me dijo: "No tenías por qué hacerlo, ya sabía yo que no te gustaba".

A enredar los Cuentos

-Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.

Imagen de Liceo Santa María de la Ayuda

-¡No, Roja! -¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: "Escucha Caperucita Verde...".

-¡Que no, Roja!

-¡Ah!, sí, Roja. "Ve a casa de tía Diomira a llevarle esta piel de papa".

-No: "Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel".

-Bien. La niña se fue al bosque y se encontró una jirafa.

-¡Que lío! Se encontró al lobo, no una jirafa.

-Y el lobo le preguntó: "¿Cuántas son seis por ocho?".

-¡Qué va! El lobo le preguntó: "¿Adónde vas?".

-Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió...

-¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja!

-Sí. Y respondió: "Voy al mercado a comprar salsa de tomate".

-¡Qué va!: "Voy a casa de la abuelita, que está enferma, pero no recuerdo el camino".

-Exacto. Y el caballo dijo...

-¿Qué caballo? Era un lobo.

-Seguro. Y dijo: "Toma el tranvía número setenta y cinco, baja en la plaza Catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y una moneda en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda y cómprate un chicle".

-Tú no sabes contar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un chicle?

-Bueno, toma la moneda.

Y el abuelo siguió leyendo el periódico.

Modelos C.M.I

Imagen de Eduteka

¿QUE ES C.M.I?

Competencia para Manejar Información.

Es un proceso para la busqueda de conceptos mediante palabras claves para luego formular una estrategia de busqueda que contemple las fuentes de información y la forma en que están organizadas finalmente convertir la información en conocimiento.

AQUÍ HAY ALGUNOS MODELOS:

1. Modelo Irving: es de origen Británico, consta de 8 pasos, analizar, identificar, localizar, examinar, interrogar, registrar e interpretar un tema para luego inferir y revisar el desarrollo del trabajo.
2. Modelo Gavilán: tiene la función de ayudar al estudiante y consta de 3 pasos,                                  definir el problema, buscar y evaluar fuentes y analizar la información.
3. Modelo Osla:  siglas derivadas de Ontario School Library Association, consta en 4                             pasos, prepararse para investigar, acceder a los recursos, procesar la                 información y transferir el conocimiento.
4. Modelo Big 6: modelo orientado a la solución de problemas orientado en el                                     pensamiento crítico, consta de 5 pasos, definición, selección de estrategias, localización y acceso, uso de la información y evaluación.
5. Modelo Info Zone: es de Canadá, consta en 6 pasos, cuestionar necesidad, buscar,                                elegir información, conectar información, producir y evaluar.
6. Modelo Kuhlthau: nombre de su creador Carol Kuhlthau, consta en 6 pasos,                                         selección del tema, explorar recursos, delimitación del tema,selección de información, conclusión de la busqueda y redacción del trabajo.
7. Modelo Stripling/Pits: está orientado a la investigación y consta en 11 pasos, elegir tema, obtener perspectiva global, acotar el tema, desarrollar tesis y propósitos, formular preguntas, planear investigación, encontrar, analizar y evaluar fuentes, evaluar evidencia, establecer conclusiones y presentar producto final. 

                               

               

Periódico "El Alcazariano"

El Alcazariano 1 Abril Definitivo

Publish at Calameo

Este es un gran periódico escolar, ya que tiene participación de profesores y también alumnos. Entre los alumnos están dos compañeros míos que son: Constanza Rodríguez y Nicolás Ramírez (ir a página 4 del periódico). 

Por favor léanlo porque es muy bueno, tiene publicaciones muy buenas, además ya sacarán mas números y los publicaré. 

Biografía de Luis Sepúlveda

Nació en Ovalle, Chile, en el año 1949. Desde temprana edad salió a recorrer el mundo. El primero de sus libros lo publicó a los 20 años de edad. La variedad temática se manifiesta claramente en sus libros.

En 1978 participa como periodista en una investigación patrocinada por la UNESCO.

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

Imagen de El Anaquel

-Recibió el premio Tigre Juan por su libro Un viejo que leía novelas de Amor y    el premio Novela Corta Juan Chabás.
-Obtuvo el premio Puerto Montt Herido otorgado por la Sociedad de Escritores  de Chile.

ALGUNAS DE SUS OBRAS:

-Un viejo que leía novelas de amor, 1992.
-Mundo del fin del mundo, 1994.
-Patagonia Express, 1995.
-El poder de los sueños, 2004.   

Vocabulario

                        Historia de una gaviota y el gato que le enseño a volar.

1) Vigía: -descubrir a larga distancia un objeto. 

             -atalaya, torre para registrar el campo o el mar.

2) Graznar: dar graznidos. 

3) Acantilado: escarpa casi vertical en un terreno.

4) Buche: bolsa membranosa que comunica con el esófago de las aves.

5) Viscoso(a): pegajoso, glutinoso.

6) Impregnar: penetrar las partículas de un cuerpo en las de otro.

7) Timonear: usar el timón.

8) Inaudible: que no se puede oír.

9) Increpar: reprender con dureza y severidad.

10) Tabú: -condición de las personas que no es licito censurar o                            mencionar.

               - prohibición de tocar o comer algún objeto. 

Blurred Lines

Yo elegí esta canción porque es una de mis favoritas y me gustaría mucho que la escucharan, porque es súper buena. Y si ya la escucharon, ¡Escúchenla de nuevo! 

PPT- Gramatica de: verbos Haber-Tener

 Gramatica de los verbos Haber-Tener

Gramática - haber y tener de Gustavo Balcazar

Este powerpoint lo elegí para las personas que les cuesta la gramática de los verbos Haber y Tener, para que puedan practicar y aprendérselos.
El powerpoint es muy entretenido ya que te enseña y además pone algunos ejercicios para hacerlos y aprendérselos de memoria. 

Shape of You, Ed Sheeran

                                                     Shape of You

¡Hola!, yo elegí esta canción "Shape of You" de Ed Sheeran, que es mi canción                     favorita y me gustaría mucho que la escucharan.

La obra Maestra

El mono cogió un tronco de árbol, lo subió hasta la cumbre de una sierra, lo dejó allí, y, cuando bajó al llano, explicó a los demás animales:
-¿Ven aquello que está allá? ¡Es una estatua, una obra maestra! La hice yo.
Y los animales, mirando aquello que veían allá en lo alto, sin distinguir bien fuerte qué fuere, comenzaron a repetir que aquello era una obra maestra. Y todos admiraron al mono como a un gran artista. Todos menos el cóndor, porque él era el único que podía volar hasta la cima de la sierra y ver que aquello solo era in viejo tronco de árbol.
Dijo a muchos animales lo que había visto, pero ninguno creyó al cóndor, porque es natural en el ser que camina no creer al que vuela.

Álvaro Yunque. "La obra maestra".

Imagen de Teguh Mujiono

Un Maestro del Paraguas

Saber usar un paraguas requiere de verdadera maestría.
Hay que estar atentos a los cambios del viento y anticiparlos. También la intensidad de la lluvia es un factor a considerar, además de los espacios por donde se camina. A veces, por más que uno se esfuerce, algunas gotas logras resbalar por tu rostro. La lluvia arrecia y el viento se arremolina ensañándose contra uno. Entonces, el paraguas se vuelve frágil, inútil, y lo dejas ir, como el recuerdo de una mala noche, y en cambio miras al cielo y agradeces que la lluvia se lleve también tu pena.

Imagen de thedevilwearsdrama.com

Sergio Vega Ortega.

Primera Publicación, Saludo

Hola amigos y amigas, lectores y personas este es mi primer blog. Este es mi cuaderno de lenguaje, donde publicaré contenidos, fotos y materia. Esta es mi primera publicación, donde estoy aprendiendo a usar los blogs.
Espero que les guste el blog ya que iré publicando varios contenidos cuando tenga tiempo.
Ojalá que les haya gustado esta primera publicación, ya publicaré otra...
Saludos, Maximiliano

Imagen de Juan Martínez